Introdução: Com a reorganização da política de saúde bucal em 2004, o agente comunitário de saúde passa a ser considerado como um facilitador das ações de saúde bucal em sua área de atuação.Objetivo: Identificar conhecimento e prática do agente comunitário de saúde sobre atenção em saúde bucal.Material e método: Este estudo é uma pesquisa qualitativa baseada na Teoria das Representações sociais, cujos dados foram coletados através de entrevista semi-estruturada, tendo como técnica de tabulação e análise de dados o discurso do sujeito coletivo. A amostra foi composta por 11 entrevistas, delimitada por saturação. A coleta de dados realizada no período de abril a junho de 2010, em Dourados-Mato Grosso do Sul.Resultado: Os resultados apontam que os entrevistados apresentam entendimento do é saúde bucal, percebem a influência da saúde bucal sobre a saúde geral, na sua pratica de trabalho orientam a comunidade sobre saúde bucal, funcionamento e atendimento na unidade básica de saúde, entretanto não passaram por curso de formador.Conclusão: Os agentes comunitários de saúde apresentam conhecimentos de saúde bucal de senso comum, adquiridos pelo individuo a partir de experiências, vivências e observação do mundo, mas demonstram certa insegurança por falta de formação, apontando para necessidade de investimento na educação continuada desses profissionais para que possam continuamente auxiliar a população no processo do empoderamento dos saberes sobre saúde.

Introduction: With the reorganization of oral health policy in 2004, the community health agent is regarded as a facilitator of oral health practices in her area.Objective: To identify knowledge and practice of community health agents in oral health care.Material and method: This is a qualitative study, based on the theory of social representations, and the data were collected through semi-structured interviews, using the collective subject discourse as the technique of tabulation and analysis of data. The sample consisted of 11 interviews, delimited by saturation. Data collection was conducted during the period April-June 2010, in Dourados, Mato Grosso do Sul.Result: The results indicate that respondents understand what oral health is, realize the impact of oral health on overall health, guide the community regarding oral health carein their work practices, operate and provide care in the basic health unit, but have not been trained to act as instructors.Conclusion: The community health workers have knowledge of common sense oral health, acquired through their own life experiences and observation of the world, but show some uncertainty due to lack of training.This points to the need for investment in ongoing education for these professionals so that they can continuously assist the population in the process of empowerment of knowledge about health.

This work is a study of nurses' perceptions of the health strategy of the family of meanings and feelings that underlie the knowledge and attention to oral health care organization and oral health during prenatal care conducted in primary care. The research is descriptive qualitative approach using the collective subject discourse. The target population of 37 nurses in family health strategy of the Dourados, Mato Grosso do Sul. Collection of data from semi-structured interview was conducted between April and June 2010, with a convenience sample, composed for 10 interviews, bounded by the saturation of responses and thematic analysis. Nurses demonstrate uncertain knowledge about oral health care during pregnancy, including the need to record the oral examination of the pregnant woman on the card. See lifelong learning as a solution to remedy the ignorance about it and believe that the burden of administration interferes with the health unit nursing care and interaction with the team.

Este trabajo es un estudio de las enfermeras las percepciones de la estrategia de salud de la familia de los significados y sentimientos que subyacen en el conocimiento y la atención a la organización de salud bucal y la salud bucal durante la atención prenatal realizado en atención primaria. La investigación es el enfoque cualitativo descriptivo con el discurso del sujeto colectivo. La población objetivo de 37 enfermeras en la estrategia de salud de la familia de la Dourados, Mato Grosso do Sul de recogida de datos de entrevista semi estructurada se realizó entre abril y junio de 2010, con una muestra, compuesta de 10 entrevistas, limitada por la saturación de las respuestas y el análisis temático. Enfermeras demostrar un conocimiento seguro sobre la salud bucal durante el embarazo, incluyendo la necesidad de registrar el examen oral de la mujer embarazada en la tarjeta. Ver el aprendizaje permanente como una solución para remediar la ignorancia al respecto y creo que la carga de la administración interfiere con el cuidado de la salud de enfermería unidad y la interacción con el equipo

O presente trabalho é um estudo da percepção de enfermeiros da estratégia de saúde da família sobre significados e sentidos que permeiam o saber e o fazer da atenção em saúde bucal e organização da atenção a saúde bucal durante o pré-natal realizado na atenção básica. A pesquisa é descritiva de abordagem qualitativa através do discurso do sujeito coletivo. A população alvo foi de 37 enfermeiros da estratégia de saúde da família do município de Dourados, Mato Grosso do Sul. A coleta de dados, a partir de entrevista semi-estruturada, foi realizada entre abril e junho de 2010, com amostra de conveniência, composta por 10 entrevistas, delimitadas pela saturação das respostas e análise temática. Os enfermeiros demonstram conhecimentos incertos em relação à atenção a saúde bucal na gestação, inclusive da necessidade de registro do exame bucal no cartão da gestante. Vêem a educação permanente como saída para sanar o desconhecimento sobre o assunto e acreditam que a sobrecarga com a administração da unidade de saúde interfere na atenção da enfermagem e interação com a equipe.